Speranza: riaprire la scuola è la nostra priorità

Speranza: riaprire la scuola è la nostra priorità

"Riconosciamo che molti genitori, educatori e bambini stessi hanno molte preoccupazioni e ansie riguardo all'andare a scuola in questi tempi - osservano Speranza e Kluge, riportando in una dichiarazione congiunta i principali esiti del meeting online - Pertanto, oggi ci siamo incontrati virtualmente con i rappresentanti degli Stati membri per sviluppare una cornice" di riferimento "per garantire la sicurezza e il benessere dei bambini, delle loro famiglie e delle comunità".

Il summit è stato convocato proprio per dare indicazioni su procedure condivise per la riapertura delle scuole.

Le misure chiave individuate per ridurre il rischio negli ambienti scolastici sono quattro: dalle norme di igiene base, al distanziamento, a politiche specifiche per bambini a rischio con esigenze di apprendimento o condizioni di salute speciali, nonché per docenti con condizioni di salute che li rendono vulnerabili a infezioni più gravi.

Infine un ringraziamento agli "operatori sanitari che continuano a mantenere le nostre comunità al sicuro". Questa, per me, è la vera fine del blocco " Il ministro non ha dubbi sulla ripresa della scuola, anche se è consapevole dei problemi che da sempre affliggono il sistema scolastico:"Avviare dieci milioni di persone comporta rischi che devono essere gestiti e nessuno ha la bacchetta magica per risolvere in un minuto i problemi storici della scuola italiana, che esisteva molto prima del Covid, dalla carenza di personale alle classi con troppe 'allievi". Gli effetti dannosi della pandemia, sottolineano in una dichiarazione congiunga, "non sono stati distribuiti equamente". È realistico preparare e pianificare la disponibilità dell'apprendimento online per integrare l'apprendimento scolastico nel prossimo anno scolastico. "Possono essere necessarie durante la quarantena episodica e possono integrare l'apprendimento scolastico in circostanze in cui i bambini alternano la presenza scolastica per rispettare le esigenze di allontanamento fisico nelle aule più piccole". "I bambini che vivono in situazioni vulnerabili continuano ad essere colpiti in modo sproporzionato in relazione ai loro risultati di salute a lungo termine e alle sfide con l'apprendimento a distanza, sia a causa della povertà digitale che delle difficoltà per i genitori che sono in grado di assistere nel processo di apprendimento". "L'importante collegamento tra i settori della salute e dell'istruzione continuerà a crescere mentre affrontiamo la nuova realtà post-COVID-19". Per quanto riguarda l'acquisto dei nuovi contatori,"se questa è l'occasione per avere panchine nuove diverse da quelle dei nostri nonni, siamo contenti". "Ci impegniamo a lavorare in tutti i settori per soddisfare le esigenze dei bambini".